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Scuola

Percorso formativo 2022-2023

Percorso formativo 2022-2023

Economia e ambiente

12 novembre 2022

Economia e ambiente

17 dicembre 2022

Istruzione e giovani

14 gennaio 2023

Istruzione e giovani

11 febbraio 2023

Diritti: sessualità e genere

11 marzo 2023

Diritti: salute e cura

15 aprile 2023

Spazi e azioni: Spazio, potere, comportamenti

13 maggio 2023

Economia e ambiente

12 novembre 2022

Istruzione e giovani

14 gennaio 2023

Diritti: sessualità e genere

11 marzo 2023

Spazi e azioni: Spazio, potere, comportamenti

13 maggio 2023

Economia e ambiente

17 dicembre 2022

Istruzione e giovani

11 febbraio 2023

Diritti: salute e cura

15 aprile 2023

Economia e ambiente

A "Casa della giovane" in p.zza S. Sabina 4 (GE)

  • Interpretazione dei processi economici
  • Implementazione dei modelli economici: esperienze
  • Progettazione: intervista di ricerca e proposta politica
 

Bibliografia di supporto:

  1. "La grande trasformazione", K. Polanyi
  2. "L'economia della ciambella", K. Raworth
  3. "Favole del reincanto", S. Consigliere
  4. "Dominio", M. D'Eramo
  5. “Il Capitale nel XXI secolo”, T. Piketty

Economia e ambiente

  • Strategie politiche dell’attivismo ambientalista
  • Lavoro e transizione ecologica
  • Giustizia ambientale: casi di studio tra scienza, politica e
    giurisprudenza.

Bibliografia di supporto:

  1. "Forest law-Foresta giuridica", P. Tavares e U. Biemann
  2. "Trame: pratiche e saperi per un'ecologia politica situata", AA. VV.

Istruzione e giovani

  • Abitare e trasformare le istituzioni scolastiche
  • Dalla classe alle comunità di ricerca: pratica collettiva di
    metodologie per ripensare la formazione
  • Creatività politica: immaginiamo una scuola diversa

Bibliografia di supporto:

  1. "Disattendere i poteri", a cura di S. Bevilacqua e P. Casarin
  2. "Insegnare comunità", B. Hooks
  3.  "Il diritto e il dovere di cambiare il mondo", P. Freire

 

Istruzione e giovani

  • Essere studenti, essere cittadini
  • Politiche giovanili
  • Il benessere psicologico a scuola: un caso di studio

Bibliografia di supporto:

  1. "Non è un mondo per vecchi: Perché i ragazzi rivoluzionano il sapere", M. Serres
  2. "L'industria della depressione", P. Pignarre

Diritti

Diritti civili: sessualità e genere*

Diritti

Il diritto alla salute*

Spazi e azioni

Spazio, potere, comportamenti*

Per chiedere informazioni o associarti scrivi a:

La partecipazione alle giornate della scuola è gratuita ; l'iscrizione annuale all'associazione (25€) sostiene il progetto e permette di partecipare attivamente ai gruppi di ricerca e progettazione.

La scuola, volendo rivolgersi principalmente alle zone periferiche della città di Genova, è itinerante: le sedi delle singole giornate sono indicate di volta in volta.

Programma condiviso

Programma didattico scritto di concerto con associazioni, mondo dell’impresa, istituzioni e cittadini.

Territorio

Casi attuali e situati nel territorio di appartenenza.

Materie

La vera materia è la scoperta della possibilità di cambiamento, l’elaborazione di soluzioni nuove ed interdisciplinari.

Programma condiviso

Programma didattico scritto di concerto con associazioni, mondo dell’impresa, istituzioni e cittadini.

Territorio

Casi attuali e situati nel territorio di appartenenza.

Materie

La vera materia è la scoperta della possibilità di cambiamento, l’elaborazione di soluzioni nuove ed interdisciplinari.

Squadra

Percorsi di indagine da svolgere in gruppo; orizzontalità della ricerca.

Lezioni

Interviste di ricerca ad esperti e docenti; laboratori di progettazione e creatività politica.

Esperienze

Largo spazio alla condivisione di testimonianze; confronti con persone che lavorano nelle istituzioni; conoscenza di persone con gli stessi obiettivi.

Squadra

Percorsi di indagine da svolgere in gruppo; orizzontalità della ricerca.

Lezioni

Interviste di ricerca ad esperti e docenti; laboratori di progettazione e creatività politica.

Esperienze

Largo spazio alla condivisione di testimonianze; confronti con persone che lavorano nelle istituzioni; conoscenza di persone con gli stessi obiettivi.

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